Passeport internet et multimédia (PIM)

Moyen au service de l' " alphabétisation numérique ", le PIM vise à faciliter la découverte et l'appropriation des TIC et des principaux usages de l'internet par le grand public. Cette initiation est assurée dans les espaces publics numériques.

Le PIM est un instrument de formation et d'évaluation des compétences acquises. Ce n'est pas une certification professionnelle, mais une attestation des capacités à utiliser un équipement informatique et les services de base d'internet. Ces capacités sont définies dans un référentiel national.

S'adressant à un public débutant, la préparation du PIM implique un accompagnement par des animateurs formés à l'animation et à l'apprentissage des TIC. Tous les espaces publics labellisés NetPublic ont vocation à proposer et à délivrer le PIM.

A qui s'adresse le PIM ?

Le PIM est destiné au grand public débutant. Il s'adresse en particulier à toux ceux qui n'ont pas facilement accès aux technologies de l'information, ni aux formations professionnelles. Il vise à leur permettre de s'initier aux TIC et d'évaluer, pour elles-mêmes ou dans une perspective professionnelle, leur aptitude à utiliser un ordinateur et internet, qu'elle ait été acquise dans un lieu d'accès public à l'internet ou dans un autre contexte.

Le PIM actualisé

Le nouveau référentiel

Le test : modèle de test (format .doc ou format .odt) , mise en oeuvre du test

L'attestation

Ressources pour le PIM

Affiche PIM (jpg)

Où peut-on passer le PIM ?

Le PIM est proposé dans les espaces labellisés NetPublic, qui offrent au grand public des activités d'initiation, de découverte et d'expérimentation des usages publics d'internet conformément à la charte NETPUBLIC.

Contexte

Par ses objectifs et les publics auxquels il s'adresse, le PIM, délivré par les espaces publics numériques, se distingue des autres dispositifs de formation et d'évaluation développés en milieu scolaire (Brevets informatiques et internet / B2I de l'Éducation nationale) ou dans les organismes de formation professionnelle (Certificat de navigation sur internet / NSI de l'AFPA), même s'ils tendent tous vers un objectif commun. Une présentation synthétique et comparative de ces différents passeports et certificats a été établie pour renforcer leur visibilité (voir Tableau récapitulatif des divers brevets ou attestations de compétences internet sur le site Educnet)
Au-delà de ce niveau d'initiation, une certification commune aux différents acteurs publics de la formation aux TIC est en cours d'élaboration, le B2I Adulte.

Référentiel

Le PIM correspond à des capacités de base. Il concerne au premier chef les personnes qui n'ont jamais utilisé d'ordinateur ou n'ont aucune expérience des services de l'internet et vise à les accompagner dans leurs "premiers pas".
Toute personne ayant suivi l'initiation et passé avec succès le test doit être en mesure d'utiliser par elle-même un micro-ordinateur déjà configuré et connecté au réseau (ordinateur familial, borne publique, poste dans un cadre professionnel ou dans un espace public numérique), et les services de base d'internet, d'une interactivité simple (recherche d'informations, courrier électronique, services administratifs en ligne…)
Ces capacités sont définies dans un référentiel national, actualisé et complété en janvier 2007 pour tenir compte des évolutions des technologies et des usages, faciliter la tâche des animateurs et permettre les correspondances avec les autres attestations en informatique et internet (NSI, B2i, C2i, DEFI).
Elles sont regroupées autour de 5 grands objectifs :
- Connaître et utiliser un équipement informatique et ses logiciels
- Naviguer sur Internet
- Communiquer avec Internet
- Créer et exploiter un document numérique
- Connaître les règles élémentaires du droit et du bon usage sur internet
(Cf. référentiel à télécharger)
Le référentiel constitue pour l'animateur un guide de formation et une grille d'évaluation. L'animateur s'appuie sur le référentiel pour organiser les séances d'initiation, tout en déterminant librement, en fonction des objectifs de l'espace public, du profil et des attentes des usagers, les méthodes - initiation individualisée ou collective - et les thèmes des ateliers qu'il met en place à cet effet.

Évaluation

L'évaluation des candidats est assurée par un animateur qui vérifie que les capacités définies dans le référentiel sont acquises. Les personnes qui ont satisfait aux tests de vérification se voient délivrer une attestation.

Attestation

Le PIM est délivré par les espaces labellisés NetPublic (cf liste dans le Répertoire en ligne et accès au label, site NetPublic http://www.internet.education.fr/netpublic).
L'attestation porte les timbres de la Délégation aux usages de l'internet et de l'espace NetPublic qui le délivre.
Le formulaire est téléchargeable après identification de l'espace (même site).
Les attestations délivrées sont comptabilisées automatiquement.